为深化职业生涯规划与就业指导课程教学改革，切实提升课程教学质量与学生职业认知能力，9月29日，创新创业学院在莲湖校区东区B204教室开展了一堂别开生面的《大学生职业生涯规划与就业指导》公开课。达州嘉祥外国语学校校长尹勇莅临指导，教研室全体教师参加。
作为外国语学院翻译专业的第二次授课，创新创业学院徐佩以“闭环式教学”为设计核心，创新采用“翻转课堂”模式，将课堂主动权交给学生。课程内容紧密衔接上节课布置的职业调研作业，小组依次上台，围绕英语编辑、外国语学院辅导员、跨境电商、翻译、新媒体、公务员、外教及律师八大职业方向展开汇报。汇报中，学生不仅详细梳理了各职业的岗位需求、发展路径，还结合自身专业优势分析了适配性。在课程中还巧妙设计“提问者角色切换”环节，引导学生以职场视角互相提问、深入探讨，让课堂成为职业认知的“实践场”，有效激发了学生的主动思考与参与热情。
尹勇作为深耕教育领域一线多年的实践工作者，以专业、务实的视角，针对学生汇报内容提出了三大核心关注点：一是“职业选择的初心”，引导学生深入思考“为什么选择调研该职业”，明确自身职业兴趣与发展目标；二是“就业数据的价值”，建议调研时进一步挖掘英语专业在达州、成都、重庆、上海等不同城市的就业数据，通过地域对比明晰就业市场差异，为职业定位提供数据支撑；三是“行业趋势的应对”，结合AI技术快速发展的背景，与学生探讨英语专业未来的发展机遇与挑战，鼓励学生提前布局，提升跨领域技能以增强职场竞争力。尹勇的点评既有对学生调研成果的肯定，也有对职业规划的实用指导，让在场学生与教师都深受启发。
此次公开课不仅是创新创业学院推进教学改革、优化课程质量的一次生动实践，更搭建了“高校教学+行业实践”的交流桥梁。通过学生自主调研、师生互动探讨、行业专家点评的多元形式，有效帮助翻译专业学生深化了职业认知，明晰了发展方向，为后续职业生涯规划奠定了坚实基础。
