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阳海军——拒绝被定义:从转专业到研究生, 如何用“笨功夫”走出宽路子
2026年10月10日 10:52   来源:  点击:[] 

阳海军, 团员,数学学院 2021 届数学与应用数学, 就读于重庆师范大学数学科学学院运筹学与控制论。

前言:不设限的人生

从职高到研究生,这条路我走了八年。

回望来路,我曾因起点不够高而陷入过深深的自我怀疑,也曾是初入校园时那个找不到方向的迷茫新生。也曾是初入大学时迷茫的新生。但我始终相信,人生的起点或许无法选择,但拐点永远掌握在自己手中。

这篇文章,我想对自己大学四年的生涯发展做一个复盘。从工程造价转入数学学院,从双创小白到国家级项目负责人,从独自刷题到带领社团刷新校赛纪录,我想用我的经历告诉师弟师妹们:成长路上没有一蹴而就的奇迹,所有的光芒万丈,不过是无数个“死磕到底”的瞬间积累而成的必然。

第一章:破局——坚持是通往捷径的最快路线

大一刚入学时,我和大多数新生一样,急于在这个全新的舞台上证明自己。我报名了院里的演讲比赛,参加了辩论队的选拔,试图去锻炼自己的表达能力。但现实往往不如人意——演讲比赛初赛即遭淘汰,辩论场上因为紧张而结巴,最终以失败告终。

那时的我深刻意识到,光有热情是远远不够的。但我并没有因此退缩,因为我逐渐明白:失败不是终点,而是筛选。既然天赋不够,那就用坚持来凑。

 

这份关于“坚持 ”的感悟,很快在随后转入数学学院的经历中得到了验证。

大一下学期,我做出了大学期间最重要的决定:从工程造价转入数学学院。这个决定意味着我需要在跟上新学期进度的同时,自学补齐大一上学期《数学分析》等课程遗漏的核心知识点。

为了追赶进度,我不再像刚入学时那样急于表现,而是让自己静了下来。那段时间,去图书馆看书、刷题成了我课余生活最自然的组成部分。这种平和而持续的投入,不仅帮我顺利跨过了转专业的门槛,也让我真正体会到了——只要坐得住冷板凳,哪怕是“笨功夫 ”,也足以填平起点上的差距。

第二章:进阶 —— 敢想敢做,搭建通往学术的桥梁

适应了数学专业的节奏后,我不再满足于课本知识的单向输入,开始尝试向外探索,寻找理论与实践的结合点。

起初,这种探索是微小而零碎的。大一下学期,我参加了校级PPT制作大赛以及各类小型学科竞赛。这些比赛在当时看来或许微不足道,但正是这些 “试水 ”的过程,让我逐渐消除了对陌生领域的恐惧,也为后来踏入更大的舞台积累了最基本的底气。

真正的转折点发生在 “拓梦杯 ” 移动图书馆项目中。这是我第一次真正接触创新创业赛事,面对未知的赛制和激烈的竞争,说不紧张是假的。但这段经历让我深刻明白了一个道理:敢于去做,就一定会有回报。 哪怕一开始只是一个模糊的想法,只要敢于迈出第一步去执行,结果往往会给人惊喜。

带着这份 “敢闯 ” 的信念,我参与发起了 “蝶书文化 ” 公益项目。这一次,我们没有停留在纸上谈兵,而是将公益理想化作了“三下乡 ”社会实践的一面旗帜。看着项目从省级立项到真正落地乡村,这种将方案转化为现实的成就感,让我明白了创赛不仅仅是比赛,更是用行动去丈量世界的机会。

如果说“蝶书文化 ”是实践的历练,那么随后开展的国家级大学生创新训练计划——“奇异值分解的应用与实践:数据世界的艺术解码者 ”,则是我接触学术研究的一座桥梁。

依托这一项目,我们深入探究了奇异值分解在图像压缩中的应用机制,将抽象的代数理论转化为可见的图像处理成果。这段经历让我意识到,大创计划其实是一个极好的科研入门平台。它并不苛求本科生立刻做出惊天动地的成果,而是赋予我们试错与探索的空间,让我们有机会跳出课本,提前接触科研的规范与流程,为未来的学术道路打下坚实的基础。

第三章:深耕——从“解题者”到“ 引路人”

与此同时,在学科竞赛的赛道上,我也在进行着一场持久的攀登。

大一下学期,我初次接触数学建模竞赛。那时的我,面对复杂的赛题和陌生的软件,可以说是一张白纸。从最初的 “什么都不会 ”,到后来在国赛备战中摸爬滚打,这不仅是一个技术精进的过程,更是一场心态的磨砺。

大二那年,我从一个懵懂的入学者变成了积极的备战者,开始系统地啃模型、敲代码。到了大三,我逐渐完成了从入门者到团队核心的转变。在这条漫长的战线上,数模教会我的从来不仅仅是如何解出一道题,而是如何将课本上冰冷的公式转化为解决实际问题的利剑。这段旅途,也为我后来的科研思维和论文撰写积淀了深厚的底蕴,更重要的是,它让我把 “坚持 ” 二字刻进了骨子里 —— 无论模型推导多少次重来,都要咬牙撑到最后一刻。

这种个人的成长,在大三那年迎来了身份的蜕变。成功接任数学建模协会会长后,我从一名单纯的 “解题者 ” 转型为了 “ 引路人 ”。

我将自己两年来的参赛经验整理成册,定期举办分享会和模拟赛,带着新生们梳理建模逻辑、拆解经典赛题。还记得第一次以 “过来人 ” 的身份站上讲台时,看着台下学弟学妹们认真记录的模样,我突然明白了传承的意义。

这一年,在协会全体成员的努力下,我们刷新了校赛参赛人数的纪录。看着一批批新面孔在各类比赛中崭露头角,那种成就感甚至超越了自己获奖。这段经历让我明白,一个人的优秀走得很快,但一群人的传承才能走得更远。

第四章:复盘——那些踩坑换来的“实战心法”

回顾这几年的摸索,我总结了一些在学习、竞赛和科研中亲测有效的 “笨经验 ”希望能帮大家少走弯路。

(一) 学习篇:如何啃下 “硬骨头 ”

面对晦涩的专业课(如数分、高代),光看书往往效果不佳。我当时采用每看完一个定理,我就尝试关上书,在草稿纸上用自己的话推导一遍,或者假装讲给别人听。如果卡住了,就说明没真懂。同时,建议严格执行 “ 日清月结 ”:当天的疑问绝不留到第二天,周末则用来系统复盘。

(二) 竞赛篇:创赛答辩与数模节奏

创赛答辩技巧:很多同学只顾着背稿子,但评委的提问才是拿分的关键。在准备移动图书馆项目时,我和队友花了一整晚,列出了评委可能会问的20个 “刁钻 ”问题(比如资金从哪来、如何落地等),并逐一准备了对应的话术。这让我在现场从容不迫。

数模时间管理:三天三夜的比赛,节奏感比技术更重要。 我们团队通常会在第一天中午前确定选题,绝不犹豫;第二天必须完成模型主体和代码跑通;第三天留足至少10小时来打磨论文。切记,论文是评委看到的唯一成果,千万不要因为死磕模型优化而挤压写作时间。

(三) 科研篇:小白如何高效阅读文献

在做奇异值项目时,最大的拦路虎是英文文献。对于科研新手,我的建议是:不要试图逐字逐句翻译。 先读摘要(Abstract)和结论(Conclusion),掌握文章的核心思想和创新点,再看图表理解方法。遇到不懂的公式,善用知网和谷歌学术的引文功能,看看别人是怎么解释的,这样能大大提高效率。

结语:给学弟学妹的几点建议

站在大四的尾巴上回望,如果非要给这段旅程总结出几个关键词,我想把这几条建议送给正在迷茫中的你们:

(一)关于行动:先开枪,后瞄准

不要等到 “完全准备好 ”了再出发,因为永远没有完美的开局。很多时候,恐惧来源于想象,而非事情本身。无论是转专业、参加比赛还是做项目,敢于开始,你就已经赢了 50% 。 在行动中调整方向,远比在原地犹豫要高效得多。

(二)关于心态:拒绝焦虑,踏实前行

如果你觉得自己起点不高,或者天赋一般,请不要陷入自我怀疑。大学是一场长跑,比拼的不是爆发力,而是耐力。保持平稳的心态,不急躁、不焦虑,把注意力集中在当下的每一件小事上。 真正拉开差距的,往往不是突击式的努力,而是那份日复一日、踏踏实实的坚持。

(三)关于挫折:把失败当作 “数据反馈 ”

不要害怕比赛失利或项目被拒。在我的经验里,失败不是对你能力的否定,而是一次珍贵的 “数据反馈 ”。它在告诉你哪里还需要优化,哪里还需要修补。试错,是大学里成本最低的成长方式。

(四)关于伙伴:寻找与你并肩作战的人

一个人可以走得很快,但一群人才能走得更远。珍惜在比赛和项目中遇到的队友,那些一起熬过的夜、一起争论过的方案,最终都会成为你大学记忆里最闪亮的宝藏。

最后,我想说:人生没有白走的路,每一步都算数。无论你现在处于什么阶段,请相信,只要一直在这个充满变量的时代里寻找属于你的最优解,你终将破茧成蝶,抵达梦想的彼岸。

祝愿大家都能在川文理,活成自己想要的模样!


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